12 feb 2009

51

Vandaag 51 geworden. Wat een leeftijd en wat een feestje. Op een of andere manier beleef ik mijn verjaardag altijd bewust en weet ik nu nog dat ik op mijn 30e wist dat ik nooit 40 zou worden en op mijn 40e wist dat 50 onbereikbaar zou blijken. Waarom? Ik weet het niet meer en het doet er ook niet meer toe want door in leven te blijven, is bewezen dat het allemaal onzin is.

Vele verjaardagen kan ik me nog herinneren. Zo waaide op mijn 12e verjaardag de schutting in de tuin om en werd ik 24 toen heet Groningen was ingesneeewd. Vandaag was het juist prachtig weer. De zon scheen en er viel wat sneeuw toen ik het huis verliet.

Op weg naar de multivlaai (je wil toch trakteren is het niet) drukte ik de radio aan en schalde "Born to be wild" uit de luidsprekers. Vroeger misschien een lijflied maar nu duidelijk niet meer van toepassing... Het tweede nummer bleek "Little man". Tijden veranderen en om mij te plezieren is het deze week ook nog week van de jaren 60 op radio 2.

Zo gaat het met alles en het stemt me mild. Er is bij mij geen verlangen naar vroeger maar wel een goede herinnering. De Dijk zingt "Mooier dan nu, zal het nooit gaan" en zo is het maar net. Klik maar op de link en vier mijn verjaardag!

11 feb 2009

250 scholieren hebben diploma al op zak

De proef met het vervroegd eindexamen heeft er in Nederland voor gezorgd dat 250 middelbare scholieren in januari hun diploma al hebben gehaald. Nog eens duizend leerlingen hebben alvast in een of meer vakken examen gedaan. De uitslag is vrijdag bekendgemaakt.

Twaalf scholen voor vmbo-t, havo en vwo deden voor het derde achtereenvolgende jaar mee aan de proef die het mogelijk maakt examens in januari, mei en augustus af te leggen. Talentvolle leerlingen kunnen dan bijvoorbeeld eerder aan een vervolgopleiding beginnen. Het aantal scholieren dat vervroegd eindexamen doet, is in twee jaar tijd verdrievoudigd.

In Kampen en Dronten doen onze scholen ook mee aan dit experiment. Veel leerlingen werken daardoor bewuster en efficienter. De geslaagden weten de periode tussen vervroegd examen en de start van het vervolg, goed te gebruiken. Zo gaat een toenemend aantal naar het buitenland. Ze leren daardoor nog beter vreemde talen spreken en hun grenzen verleggen.

Mooi is dat... flexibiliteit, leidt tot nieuwe wegen en een beter uitzicht. Ik complimenteer de docenten die dat mogelijk hebben gemaakt.

4 feb 2009

Bieb-search

Vorige week startte in Dronten de samenwerking tussen de bibliotheken en SSCO met een feestelijke bijeenkomst. Dankzij dit initiatief worden voor leerlingen en medewerkers de bronnen in de bieb en op school op één manier ontsloten. Bovendien worden zij lid van de bibliotheek en kunnen boeken op school worden afgehaald.

Vertegenwoordigers van gemeenten, scholen en bibliotheken uit Overijssel, Gelderland en Flevoland waren aanwezig bij de feestelijke opening en onderstreepten hiermee het grote belang van deze ontwikkeling. Vanzelfsprekend waren ook leerlingen en medewerkers van het Ichthus College goed vertegenwoordigd.

In zijn toespraak liet Geert Drexhage zien dat het huidige initiatief 10 jaar geleden onmogelijk was en nu voor alle partijen noodzakelijk. De bibliotheken hebben immers te maken met veranderend klantengedrag en de scholen moeten zich bezinnen op de wijze waarop zij de vele kennisbronnen voor hun leerlingen willen ontsluiten.

De toespraak van Marc Deckers boeide mij zeer. Hij liet met een paar eenvoudige vragen zien hoe de generaties rond lezen en kennisverwerving uit elkaar staan. Bovendien stelde hij dat plagiaat niet moet worden veroordeeld maar juist een eerste stap is naar kenniscreatie. Door knippen, plakken, herschikken en toevoegen ontsaan nieuwe inzichten.

In mijn eigen toespraakje heb ik aangestipt blij te zijn dat ik dit initiatief heb kunnen faciliteren en nu ook antwoord heb op de vraag waarom ik een moeilijk gevoel heb bij de door docenten zo fel begeerde plagiaatscanner.

Natuurlijk kunnen we daar alle goede dingen mee doen. Maar het zijn juist de slechte dingen die mij voorzichtig maken. Zo krijgen mijn kinderen nu al op school te horen dat er straks een scanner komt waarmee bewezen kan worden wat echt is en wat niet. Oud denken in nieuwe vaten. Dat vraagt om bezinning.

Ook daar gaan de bibliotheken ons mee helpen!